子どもが自分の話ばかりするとき

この記事は、子どもの話を聞く側の大人に向けて書いています。

家に帰ってきた瞬間から今日の出来事を話し続ける、こちらが話しかけても自分の話に戻ってしまう—— そういう場面を見て、このままで大丈夫だろうかと気になることがあります。

先に書いておくと、子どもが自分の話ばかりするのは、ふつうのことです。

3歳、5歳、6歳と年齢を変えて調べている方も多いのですが、 年齢で線を引けるようなものではありません。 小学生になっても、話したいことが多い時期は続きます。

大人の自分語りとは別物として扱う

同じ「自分の話ばかり」でも、中身がまったく違います。

このサイトで扱っている大人の自分語りは、相手の話を受け取る力があるうえで、それでも自分の話に切り替えてしまう状態を指しています。

子どもの場合はそもそも、 話の順番を回すという仕組みを、まだ身につけている途中です。

大人 … 交代の仕組みを知っているが、自分の話に切り替えてしまう
子ども … 交代の仕組み自体を、いま覚えている最中

同じ言葉で語ると、対応を間違えます。

子どもにとって、話すことは出来事を整理する作業です。

その日にあったことを言葉にしながら、順番や意味を組み立てていきます。だから途中で止められると、整理が終わりません。

これらはどれも、整理の途中で起きることです。 話が下手だからではありません。

大人でも話しながら考えるタイプの人には同じ現象が起きます（自分語りが止まらない・話が長いと言われる人へ）。

毎回すべてを聞き切る必要はありません。

現実的なのは、 聞ける時間を先に伝えておくという形です。

枠を示すことは、拒否とは違います。 子どもの側も、いつ聞いてもらえるかが分かるほうが落ち着きます。

言葉の育ち方には、かなり幅があります。

話す量が多い・少ない、人の話をさえぎる・さえぎらないといった違いは、年齢や性格、その日の状態によっても変わります。 ある時期の様子だけで、何かを判断できるものではありません。

そのうえで、園や学校での様子と家での様子が大きく違う、生活の中で困りごとが続いている、といった気がかりがある場合は、担任の先生や自治体の子育て相談の窓口など、 普段の様子を知っている人に相談するという選択肢があります。

保護者が自分の関わり方を責める必要はありません。